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【政策解读】成都新中考满分60的体育,考试这样考!

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发表时间:2021-10-23 20:32作者:敏敏老师


【导语】


成都新中考体育考试是由统一考试和体育素质综合评价考核组成,其中统一考试由体能和技能项目组成,实行必考加选考。


今天来给大家梳理一下关于明年中考体考实施方案的部分。比如哪几项是必考?哪几项是选考?评分标准如何?



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体育考试的内容和分值


体育考试由统一考试和体育素质综合评价考核两个部分组成,总分60分。


其中统一考试50分,体育素质综合评价考核10分,两个部分相加并四舍五入保留整数即为体育考试总分。


统一考试


统一考试由各区(市)县集中统一实施。时间安排在九年级第二学期(4月),具体日程由各区(市)县确定,要求每位考生必须在当天连续完成四项测试。


考试顺序为:第一类项目—第二类项目—第三类项目—第四类项目。


四类项目具体内容


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评分标准如下


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体育素质综合评价考核


包括《体育与健康》学科评价考核和《国家学生体质健康标准》测试两个部分。


《体育与健康》

学科评价考核分值6分


其中七年级2分,八年级2分,九年级2分。


学生每学年两学期学科考试的平均分按等级(90.0分及以上为优秀,80.0—89.9分为良好,60.0—79.9分为及格,59.9分及以下为不及格)计为学年学科评价考核成绩(优秀2分,良好1.5分,及格1分,不及格0.5分)。


《国家学生体质健康标准》

测试分值4分


其中七年级1分,八年级1分,九年级2分。


学校上报教育部学生体质健康网的学生学年总得分按等级(90.0分及以上为优秀,80.0—89.9分为良好,60.0—79.9分为及格,59.9分及以下为不及格)计为学年《国家学生体质健康标准》测试成绩(七、八年级优秀1分,良好0.75分,及格0.5分,不及格0.25分;九年级优秀2分,良好1.5分,及格1分,不及格0.5分)。


评价考核依据


按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至九年级教材内容及标准执行。


评价考核内容


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①学习态度:根据体育与健康课出勤率及课堂实际表现如实记录并评定成绩。


②健康教育知识:由学校每学期统一组织1次考核,时间40分钟(考核形式自定)。


③运动技能:包括必考和选考两类。必考项目:球类、体操类;选考项目:田径类、民族传统体育类、游泳类、新兴体育类。每学期须完成两类必考项目和一类选考项目,但同一项目的内容在一学年的两学期中不得重复。


④体能:根据运动技能选择相适应的体能项目测试。


⑤体育课后作业:根据教学实际布置,如实记录并评定成绩。


除学习态度、体育课后作业外,各项考核可有一次补考,时间由授课教师安排。


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体育考试统一考试测试规则‍


第一类项目


(一)足球运球绕标志杆


01

场地、器材及要求


在平整的人工草或天然草足球场上,测试区域长30米,宽10米,起点线至第一杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆(高度不低于1.2米),标杆距两侧边线各5米(如下图)。测试用球必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


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02

测试方法


考生站在起点线后准备,当听到出发口令后开始向前运球依次过杆,考生和球均越过终点线即为结束;发令员发令后开始计时,考生与球均到达终点线时停表(运球路线见上图)。每人测试两次,取最好成绩作为该项测试最终成绩。每位考生需依次S形绕过标志杆(左右均可);运球过程中,若考生暂时失去对球的控制,但球未出测试区域,考生可自行运球返回继续绕杆,此过程秒表不停。以十分之一秒为单位记录测试成绩,过百分之一秒进位。如:7.11为7.2。


03

出现下列情况当次测试不计成绩



(1)出发时抢跑;


(2)未按图示要求完成全程路线;


(3)当次测试结束漏绕标志杆;


(4)测试过程中人或球出测试区域;


(5)故意手球;


(6)球过最后一个标志杆后,到达终点前,脚未触球。



(二)排球对墙垫球


01

场地、器材及要求


在墙面距地面高度1.40米处设一标志线;在地面距墙壁1.50米处设一标志线。测试用球必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


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02

测试方法


考生站在地上标志线外,听到发令指示后自己将球向上抛起(开始计时),连续对墙垫球。将球垫至墙面标志线以上,方能计数,反之不予计数。在垫球过程中,球落地由考生自行捡球并继续进行垫球,此过程秒表不停。每人测试2次,取最好成绩作为该项测试最终成绩,时间为40秒。


03

出现下列情况当次测试不计次数



(1)脚踩或踏进地面标志线;


(2)采用传球或其他违例动作击球。



(三)篮球行进间运球上篮


01

场地、器材及要求


标准篮球场半个(15*14米),篮圈与地面平行,离地面高度3.05米,并悬挂篮网。测试用球必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


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02

测试方法


考生由篮球场底线中点出发开始计时,运球至右(左)侧边线中点区域(半径为1米的弧)任意一脚踏入该区域后,返回并运球行进间上篮,球投中后运球到左(右)侧边线中点区域(半径为1米的弧),任意一脚踏入该区域后,折返并运球上篮,投中球落地后停表(运球路线见上图)。运球投篮过程中,投篮动作不限,投篮必须投中(未中必须补投,次数不限,直至投中)。考生在运球过程中出现违例(按篮球规则执行),考务员必须鸣哨示意,违例者应从违例处开始重新运球,此过程秒表不停。运球过程中,若考生暂时失去对球的控制,但球未出测试区域,考生可自行捡回,在对球失去控制处继续运球,此过程秒表不停。每人测试2次,取最好成绩作为该项测试最终成绩。以十分之一秒为单位记录测试成绩,过百分之一秒进位。如:17.11为17.2。


03

出现下列情况当次测试不计成绩



(1)出发时抢跑;


(2)未按图示要求完成全程路线;


(3)测试过程中人或球出测试区域。



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第二类项目


(一)引体向上(男生)


01

场地、器材及要求


单杠必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。根据实际情况,分别设置高度不同的单杠,供考生选择;单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生落地时的安全性,可选用松软的沙子、体操垫等,并配置碳酸镁粉(防滑粉)。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


02

测试方法


考生走到杠下后跳起(可申请辅助上杠)双手正握杠,直臂悬垂,身体呈静止状态后开始;屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿,恢复直臂悬垂后为完成一次;双手离杠或两次引体向上间隔时间超过10秒为测试结束。每个考生测试一次,考生成绩按标准动作完成次数计取。


03

出现下列情况不予计数



(1)双手不是正握杠;


(2)未从静止动作开始;


(3)两次动作之间,手臂没有充分伸直;


(4)动作完成时,下颏未超过杠面。



(二)斜身引体(女生)


01

场地、器材及要求


单杠必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。根据实际情况,分别设置高度不同的单杠,供考生选择;单杠下的地面材质铺设必须充分考虑考生的安全性,可选用松软的沙子、体操垫等,并配置碳酸镁粉(防滑粉)。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


02

测试方法


考生面对杠站立,双手正握杠(与肩同宽)成仰斜悬垂(两臂与躯干约90度,身体与地面的夹角小于45度,且腿与躯干在同一水平面);屈臂引体时,当下颏触杠或超过横杠时,伸臂复原,为完成1次;双手离杠或两次引体间隔时间超过10秒为测试结束。每个考生只测试一次,考生成绩按标准动作完成次数计取。


03

出现下列情况不予计数



(1)双手不是正握杠;


(2)屈臂引体时,出现两脚移动动作;


(3)下颏未触到横杠且未超过横杆;


(4)两次动作之间手臂未充分伸直;


(5)腿与躯干不在同一水平面。



(三)原地双手正面投掷实心球


01

场地、器材及要求


在坚实、平坦的地面上进行。投掷区宽度4米,长度不少于20米,并有明显的区域标志线。场地中应设置6米、7米、8米、9米、10米、11米、12米和13米的标识线,标识线长度与投掷区同宽,标识线宽度为5厘米,使考生和考务员能够做出清晰的判断。测试用球(重量为2kg)必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


02

测试方法


测试开始后,考生站在投掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方,稍后仰,原地用力把球向前方掷出,球出手前,考生的双脚不能移动;球出手的同时,一脚可以向前迈一步,但不得触碰或越过投掷线;丈量距离为投掷线后沿至球着地点后沿之间的垂直距离。每人投掷3次,以米为单位记录成绩,四舍五入保留小数点后一位,取最好成绩作为该项测试最终成绩。


03

出现下列情况当次测试不计成绩



(1)投掷过程中和结束后,身体任何部位触及投掷区;


(2)球出手前有助跑或跳投动作;


(3)实心球落地点未在投掷区;


(4)实心球不是双手持球正面从头上方投出。




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第三类项目——立定跳远


01

场地、器材及要求


场地设在平整地面上。测试器材必须符合《中小学体育器材和场地》国家标准(GB/T19851-2005)要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


02

测试方法


考生测试时可以赤足,但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋测试。考生两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不能踩线。着地后,立即向前走出测试区,绕回起跳线准备下一次起跳。每人测试3次,以厘米为单位记录成绩。取最好成绩作为该项测试最终成绩。


03

出现下列情况当次测试不计成绩



(1)起跳时脚尖踩线或有上步、垫步、连跳等动作;


(2)两脚未同时起跳;


(3)起跳后落在规定区域外;


(4)落地后往回走。




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第四类项目

1000米跑(男生)

800米跑(女生)‍


01

场地、器材及要求


测试场地应在封闭的、有6条以上环形跑道的400米塑胶田径场上进行,测试所需的标志线清晰,起点线和终点线应该设置明显的标志。测试所用器材(电计时设备等)应符合田径竞赛规则要求。采用电子器材测试。场地需安装摄像装置,拍摄各组考生的测试情况,以备考生对自己的测试成绩存在争议时查取。


02

测试方法


采用站立式起跑,考生听发令员发出指令后起跑。测试以分秒为单位记录成绩,过秒进位,不计小数,比如3:34.01为3:35。考生不得穿钉鞋参加测试且只测试一次,每组考生人数16人。当最后一组考生人数不足16人时,可根据实际情况自行编排。


03

出现下列情况不计成绩



(1)抢跑;


(2)跑进中踏进跑道左侧跑道线;


(3)跑进中推、拉或阻挡他人跑进;


(4)跑进中借助他人的力量跑进。



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@所有家长


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