在成都,大部分学校都实行的是“6+3”学制,也就是小学6年+初中3年,学生和家长对此也习以为常。不过,也有一些学校实行的是“5+4”学制。5+4是区别于6+3学制的一种改革,小学5年和初中4年。名称统一为“小初衔接教育课题研究”。五四学制适合于5年级的时候进行选择,一般进入5+4的初中学校后,会有半学期的时间学习六年级的课程,逐步过渡到初中课程。可能有人会奇怪,加起来都是9年,这两者能有啥区别呢?两者区别还不小。敏敏老师给大家梳理了一下,希望对家长朋友们有帮助。
“5+4”学制的小学阶段更短,初中阶段更长,5+4学制的学生可以早一年进入初中。正如部分专家所说,早一年进入初中,有助于学生更好的适应初中的生活,能缓解初中生的学习压力,同时也为日后的中考多留出一年的时间准备。比如今年“两会”期间,全国人大代表、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅就提出建议:扩大义务教育阶段“五四”学制试点范围,同时加强九年一贯制,“稀释”初中阶段的学习压力,增加小学到初中的连贯性。
但6+3学制也并不是全无好处,事实上6+3学制的优势也很多,我们也更熟悉。从心理上来说,学生年龄越大适应能力越强,6+3学制下,学生进入初中较晚,可以帮助学生做好充分的心理建设。另外,学生晚一年进入初中,有助于学生巩固基础知识,更有利于初中阶段的学习。对于6+3学制大家已经很熟悉了,今天就再来详细的讲一讲5+4学制。哪些学生适合5+4学制?
成绩中等偏上,小学基础知识牢固、接受和学习能力强。学习习惯好、自觉性高,同时不想小升初纠结和折腾的家庭,更适合“5+4”学校。当然,大部分五年级孩子,建议还是按照正常进度走:因为小学六年制会让他们在相对轻松的环境下把基础知识学得更加扎实。5+4学制的优势和劣势
优势:避免常规小初衔接的奔波,从容不迫衔接小学到初中。同时因为多一年初中学习时间,到后期初三复习时,备考时间充裕,能取得不错的出口成绩,有效缓解中考压力。劣势:首先,小学知识复习较少,对于基础弱的同学缺乏巩固。同时各个5+4学校之间也无统一教材,内容和顺序差异大,体系不成熟。并且5+4学制在成都仍然属于小众路线,市面上适合的机构和体系较少,如需额外加餐就比较具体。成都哪些学校有5+4学制?
七中育才学道
七中育才学道是成都实行5+4学制比较早的公办初中,2014年成都市教育局就批准了七中育才学道分校牵头进行改革试点,目前办学是相对较为成熟。
学校的生源较好,各项成绩也是逐步上升,在家长中的口碑不错。在七中育才学道就读四年制初中会比正常三年制初中快一学期左右。金牛实验中学是2013年被成都市教育局批准,正式承担市级教育体制改革试点项目。目前学校的生源和出口成绩都非常不错,在金牛区的初中出口来看,属于佼佼者。金牛实验中学5+4的教学进度就略快于其他5+4学校。
每年6月底和7月初,成都各个5+4学校都会公布当年的招生简章,符合条件的五年级学生就可以报名参加各校招生。被录取后,六年级就直接去5+4学校上课,并开始逐步过渡初中学科内容。但和前面两所5+4学校不同,石室蜀华并没有公开的招生简章。从往届家长反馈情况来看,蜀华中学5+4入学方式主要有以下两种(仅供参考):(2)家长自主报名:报名时间大概在5、6月份,测试时间大概在7月份,然后根据测试结果通知录取。一般来讲,确定入学5+4学校后,学校会直接跟学生达成就读约定,该学生就不再参加小升初招生。私下还了解到,还有武侯区的北二外、石室双楠、棕北西区,青羊区的石室成飞,金牛区的铁中府河都在开设5+4学制,民间消息,仅供参考。5+4和6+3的总结
5+4制的出现,获得了部分家长的认可。但这其中仍有相当部分家长是因为不愿面对小升初,担心孩子摇到自己最不愿去的学校而提前解决小升初升学的问题,让自己早些省心。
但是,家长们必须清楚的一点:5+4可以说从一定程度上缓解了小升初的压力,但却不是每个孩子都适合四年制初中。
对于部分小学基础知识牢固、接受能力较强、学习习惯较好、学有余力、成绩较好的孩子,这是一个锦上添花的选择。5+4这样的创新试点班,如果孩子的学习习惯不太好,学习的主动性不强,学习能动性不佳,进入5+4后孩子可能会不适应教学进度和难度,最终的效果也会适得其反。
若决定选择“5+4学制”,那一定要提前给孩子做好四年学习阶段的完整规划,并且着重培养孩子的自觉性、理解力、适应能力和学习能力,规范习惯。
大部分五年级孩子,建议选择传统的“6+3”学制,毕竟新学制尚在摸索阶段,小学六年制执行多年,其最科学之处是尊重孩子成长规律,而个体的差异,我们可从更丰富的学习方式和个体的学习方法上去发掘和培养。
那么,究竟选择哪一种学制,当然最好要从自己的实际情况出发,你觉得呢?
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